در این مجموعه تلاش بر این است که با استفاده از راه کارهای ساده و دوست داشتنی، به طور اثر بخش به تقویت هوشی نوآموزان پرداخته شود و از راه بازی نقاشی، به گونه ای عملی، پیش نیازهای لازم جهت آمادگی آنان برای یاددهی- یادگیری نقش نمادهای نوشتنی مختلف فراهم گردد.
در این مجموعه تلاش بر این است که با استفاده از راه کارهای ساده و دوست داشتنی، به طور اثر بخش به تقویت هوشی نوآموزان پرداخته شود و از راه بازی نقاشی، به گونه ای عملی، پیش نیازهای لازم جهت آمادگی آنان برای یاددهی – یادگیری نقش نمادهابی نوشتنی مختلف فراهم گردد.
این کتاب با هدف یاددهی و یادگیری «آفرینش کلمه و نوشتن پیام» در هفده درس، همانند کتاب فارسی خوانداری چهارم ابتدایی، تدوین شده است. هدف از تدوین این کتاب به نام«گام چهارم» پرورش یاددهی _ یادگیری «باران فکری، جهت آفرینش واژه و پیام در گفتن و نوشتن» است.
در این کتاب هدف این است که با استفاده از راهکارهای ساده و دوست داشتنی، به طور اثربخش به تقویت هوش نوآموزان پرداخته شود و از راه بازی نقاشی، به گونه ای عملی پیش نیازهای لازم جهت آمادگی آنان برای یاددهی – یادگیری نقش نمادهای نوشتنی مختلف فراهم گردد.
«سرمشق ماندگار» حاصل ۴۰ سال تدریس خط تحریری استاد غلامرضا تنها در موفق‌ترین مدارس است که در قالب شش جلد برای پایه های مختلف ابتدایی با نام های خوشنویسی اول، خوشنویسی دوم، خوشنویسی سوم، خوشنویسی چهارم، خوشنویسی پنجم و خوشنویسی ششم چاپ شده است.
این کتاب اطلاعات جامعی در مورد حاقظه اعداد به کودکان و خانواده های آنها می دهد. با خواندن این کتاب می توان به کودکان کمک کرد و مهارت ها ی آنان را افزایش داد.
کودکان را باید برای زندگی در آینده ای روشن و مطمئن آماده کنیم. باید فرزندان را متناسب با زمان خود تربیت و تجهیز کرد. در این مجموعه تلاش بر این که با استفاده از کارهای ساده و دوست داشتنی، به تقویت هوشی نوآموزان پرداخته شود.
مطالعه بین‌المللی روندهای آموزش ریاضیات و علوم (تیمز) یکی از مهم‌ترین و وسیع‌ترین مطالعات تطبیقی در قلمرو ارزشیابی پیشرفت تحصیلی است که زیر نظر انجمن بین‌المللی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی (IEA) انجام می‌گیرد.
